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关于开展2015年“助学•筑梦•铸人”主题征文系列宣传活动的通知

发布日期:02/26 15:32    作者:xsc     来源:     点击:

各二级学院:

根据教育部全国学生资助管理中心《关于在全国高校开展2015年“助学·筑梦·铸人”主题征文系列宣传活动的通知》(教助中心[2015143号)和陕西省教育厅办公室《关于开展2015年“助学·筑梦·铸人”主题征文系列宣传活动的通知》(陕教贷办[2016]3号)精神,为大力宣传国家资助政策及育人成效,激励受助学生奋发有为、自强拼搏、感恩奉献,结合我校实际情况,学工部在全校开展2015年“助学·筑梦·铸人”主题征文系列宣传活动的通知,现就具体事宜通知如下:

一、活动口号及主题

活动口号:中国梦·谁的青春不奋斗

活动主题:助学·筑梦·铸人

活动时间:201512月—201645

二、活动主要内容

(一)征文

1.征文主题为“助学·筑梦·铸人”。题目不限,字数不超过2000字。体裁为记叙文,要求内容真实,感情真挚,突出人物个性和独特经历,传递正能量。

2.征文主要面向全校所有接受过国家资助的学生(含在校生及毕业生,以下简称“受助生”),由他们撰写自己的青春奋斗故事;同时欢迎受助生的同学和二级学院从事资助工作的老师,以受助生生活、学习和工作经历为核心,讲述他们的青春奋斗故事。

3.作为征文核心人物,获得国家各级各类资助的同学必须学习刻苦,生活俭朴,积极参与各种有益活动,形象良好;已毕业助学贷款受助生必须能够按时归还助学贷款,工作业绩突出。

4.作品提交命名规则:学校-姓名-专业-题目。

5.参赛文章必须保证从未公开发表;严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。

(二)视频

1.视频大赛的主题是 “让梦想点亮芳华”。

参赛对象为全校学生资助管理中心及所有接受国家助学政策资助的在校学生。视频可以拍摄受资助学生在生活、工作或者学习中的瞬间,以此展现他们的青春、奋斗、梦想,并用不超过200字的篇幅对视频内容进行简要概述。

2.参赛视频格式要求

1)视频长度1-3分钟,500MMP4格式。

2)标清分辨率作品:采用标清4:3拍摄,分辨率设定为 720×576,标准PAL制式DVD影碟。

3)高清分辨率作品:采用高清16:9拍摄时。分辨率不超过1280*720MPG文件(MPEG-4视频解码),推荐使用高清16:9拍摄。

4)视频命名规则为:学校-姓名-专业 -视频名称。

3.作品必须保证从未公开发表;严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。

(三)宣讲活动

鼓励各二级学院组织主题宣讲活动,邀请关注贫困大学生成长的教师、往届受过国家资助的优秀毕业生等,在本学院进行主题宣讲,与大学生一起分享自己或他人奋斗故事。各二级学院可将活动视频及文字实录发送至akusxc@aku.edu.cn

三、报名及作品提交流程

(一)201512月—201645日,请参加活动的同学、老师和单位关注活动微信公众号——订阅号:青云志(zqbqyz),服务号:青云志(zqb-qyz),并登录中青在线(www.cyol.com)“助学·筑梦·铸人”活动专题,下载报名表。

(二)征文活动,在校生将参赛作品及报名表以二级学院为单位一并递交,由各学院对参赛作品真实性及参赛人资格进行初审,对初审合格者报名表盖章,在201645之前,二级学院将推荐参赛学生作品(3-5份)打包、报名表电子版汇总发送至akusxc@aku.edu.cn;毕业生及老师参赛作品和报名表由本人直接发送至akusxc@aku.edu.cn

(三)视频大赛活动,请各二级学院提供刻有参赛作品1-2份)及电子报名表的DVD光盘/优盘2份,在201645之前交到学工部201办公室。

(四)活动期间,参赛人员需在新浪微博#谁的青春不奋斗#话题下发表至少1条原创微博,并@三位好友@中国青年报@中国银行。

四、活动要求

1、高度重视,广泛宣传

各二级学院要高度重视本次主题征文系列宣传活动,大力宣传,积极动员。采用多种形式广泛宣传国家资助政策,把推荐评选与教育引导结合起来,加强对受助学生的理想信念教育,激励广大学生成长成才。鼓励广大受助学生、高校资助工作人员和关心贫困大学生成长的教师,积极参与到此项主题征文系列宣传活动中,书写青春奋斗故事,拍摄青春、奋斗、梦想的视频,开展特色鲜明、形式多样的主题宣讲活动。

2、严格审查,确保质量

各二级学院要以“真实励志、质量上乘”为指导思想,对参赛作品的真实性、原创性(严禁抄袭)、首发性(未曾公开发表过)及作者资格(获得国家各级各类资助的同学必须学习刻苦,生活俭朴,积极参与各种有益活动,形象良好;已毕业的助学贷款受助学生必须能够按时归还助学贷款,工作业绩突出)进行严格审查,择优推荐上报。各院参与本次活动的情况纳入年终学生工作考核。对上报的优秀作品学工部将推荐统一上报陕西省教育厅。 

 

 

 

安康学院学工部

                                                2016年2月26