各院系、有关部门:
       为贯彻落实中央16号文件精神,践行科学发展观,按照团中央实施“青年马克思主义者培养工程”的部署和要求,结合我院学生干部培养和提高学生干部综合素质的实际需要。经研究,院学工部和院团委决定于2011年10月下旬举办我院第五期“青马工程”培训班。现将有关事项通知如下:
       一、培训目的:以学生干部骨干培训班为载体,引导学生干部学习和掌握工作方法与技巧,培养学生干部良好的工作作风和服务意识,提高他们的创新能力、实践能力和组织协调能力,充分发挥学生干部在学生教育管理中的桥梁纽带作用,使学生干部在服务同学、管理班级中发挥聪明才智,为学院的建设和发展做出自己应有的贡献。
    二、参加人员及名额:2011级各班班长、团支部书记(专升本班级除外)144人,院学生会40人、院社团联合会20人,院护校队5人,院第七届学生工作助理10人,大学生记者团8人,各院系系分会主席(已参加培训取得结业证书的不再参加培训)。
    三、组织机构:
(一)领导小组:
组  长:胡鸿晓   
成  员:郑树青  鲁延安  郑武生  各院系学生工作负责人。 
(二)管理、服务人员:樊仁杰  李支其  王瑞卫  卢守军   樊  鹏
班主任:王瑞卫   
班  长:卢守军      
组  长:由各院系从参训干部当中安排一名学生临时负责。
四、时间、地点安排: 2011年10月21日前各院系按要求报送参加培训的学生干部信息登记表交学生处王瑞卫,10月25日开班。地点:1号教学楼6搂报告厅。
五、培训内容及日程安排:
| 日期(时间) | 内    容 | 主讲人 | 主持或 组织人 | 
| 10月25日下午4:10 | 开班仪式及领导讲话 | 胡鸿晓 | 鲁延安 | 
| 10月26日下午4:10 | 讲座一:学生干部应具备的素质与能力 | 郑树青 | 樊仁杰 | 
| 10月27日下午4:10 | 讲座二:如何在学生活动中拓展自身素质 | 鲁延安 | 李支其 | 
| 10月28日下午4:10 | 讲座三:学生干部工作礼仪 | 杨  静 | 樊仁杰 | 
| 10月31日下午4:10 | 讲座四:突发事件应急处理及安全常识 | 高立平 | 王瑞卫 | 
| 11月1日下午4:10 | 讲座五:学生干部工作方法与艺术 | 郑武生 | 李支其 | 
| 11月2日下午4:10 | 观看视频材料:《社交礼仪》、《执行力》 | 王瑞卫 | 卢守军 | 
| 11月3日下午4:10 | 讲座六:如何进行学生活动宣传报道 | 李新安 | 王瑞卫 | 
| 11月4日下午4:10 | 讲座七:学生干部怎样当好辅导员参谋和助手 | 张立虎 | 李支其 | 
| 11月7日下午4:10 | 培训学员素质拓展活动 | 李支其 | 卢守军 | 
| 11月8日下午4:10 | 心得体会交流、培训总结、结业仪式 | 郑树青 | 樊仁杰 | 
六、培训要求
1、参加培训学员本次培训要认真上课,并积极参加讨论和撰写心得体会。
2、考核采用上课出勤考查撰写心得体会方式,无特殊情况不得请假,学院将本次参训出勤情况作为下一学期优秀学生干部评选的重要依据。
3、参加培训学员采取分组管理,培训班设立班主任、班长及组长。班主任负责课堂考勤,班长负责班级事务和分组讨论,组长负责本组的讨论和情况汇报。
4、学习结束后给学员颁发学生干部培训结业证书。
 
附件:培训班学员信息登记表
(登记表10月21日前将电子版发至学生处邮箱aktcxsc@aktc.net.cn或通过QQ发给王瑞卫老师)
 
                        安康学院学生工作部(处)  共青团安康学院委员会
 
                                              二〇一一年十月十七日
 
附件:安康学院第五期“青马工程”培训班学员信息登记表
院系(组织): 
| 序号 | 姓名 | 性别 | 政治面貌 | 年级专业 | 职务 | 联系电话 | 备注 | 
| 1 |   |   |   |   |   |   |   | 
| 2 |   |   |   |   |   |   |   | 
| 3 |   |   |   |   |   |   |   | 
| 4 |   |   |   |   |   |   |   | 
| 5 |   |   |   |   |   |   |   | 
| 6 |   |   |   |   |   |   |   | 
| 7 |   |   |   |   |   |   |   | 
| 8 |   |   |   |   |   |   |   | 
| 9 |   |   |   |   |   |   |   | 
| 10 |   |   |   |   |   |   |   | 
| 11 |   |   |   |   |   |   |   | 
| 12 |   |   |   |   |   |   |   | 
| 13 |   |   |   |   |   |   |   | 
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